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 Los
frecuentes cambios de las leyes que enmarcan y organizan el
sistema educativo español han suscitado diferentes temas de
debate durante el período democrático reciente. En el caso de la
Ley Orgánica de la Educación (LOE), de reciente aprobación, uno
de los temas sobresalientes del debate ha sido el de la
educación para la ciudadanía. Debate que se mantiene con fuerza
después de aprobada la Ley. Los autores de este libro abordan el
tema desde el conocimiento profundo y desde la reflexión serena
que compartieron con los miembros del Colectivo Lorenzo
Luzuriaga durante la primavera de 2005.
¿Hay que enseñar valores en la escuela? ¿Quién
decide los valores que hay que enseñar? ¿Cómo se evalúan? ¿Deben
influir estos valores en la organización del centro escolar y
del aula? ¿Cuál es la responsabilidad de la familia y de la
sociedad en general a la hora de transmitir valores en una
sociedad democrática? Éstas son algunas de las cuestiones que se
abordan en esta publicación.
Con las propuestas que hacen los autores y con
las conclusiones del propio Colectivo, intentamos contribuir a
un debate siempre oportuno y en el contexto presente de gran
interés. |
